綜合科學科的課程宗旨是讓學生

  1. 培養對自然界及科技世界的興趣、好奇心和求知欲
  2. 認識主要的科學概念及相關的思考架構，並明白這些概念如何形成，以及它們的價值所在
  3. 領會及逐步理解科學知識的本質
  4. 掌握科學探究的技巧
  5. 培養合乎科學、具批判性和創意的思維，好能獨立或與他人合作解決與科學相關的問題
  6. 活用科學語言，在與科學有關的問題上表達意見及與人交流
  7. 在與科學有關的議題上，作出明智決定和判斷
  8. 了解科學對社會、道德、經濟、環境及科技的影響，並培養負責任的公民態度
  9. 建立思考和理解世界的概念工具

綜合科學科頻道

HGC Science Youtube頻道

聯校水火箭活動

小學生在堅中：製作水火箭
小學生在堅中：製作水火箭
小學生在堅中：製作水火箭
水火箭超越本校天台
小學生在堅中：匯報參與水火箭活動的歷程和心得
小學生在堅中：匯報參與水火箭活動的歷程和心得
水火箭活動大合照

小學生參與科學實驗

研磨草莓，提取汁液
研磨草莓，提取汁液
隔慮草莓汁液
利用草莓汁液做實驗
細心觀察，找出不同

「醋中蛋」實驗

醋中蛋 為什麼薑醋含有豐富的鈣質？ 原來將鷄蛋放入醋中，鷄蛋殼的鈣會被醋侵蝕。 「浸完醋，蛋殼消失了！」

Science Is FUN

Science Is FUN是一個由外藉老師帶領的科學活動， 內容豐富，新奇有趣，好玩，充滿歡笑聲！ 「又學到嘢，又好玩！！」
為什麼汽球脹大了？
水火箭活動
水火箭活動
電磁效應
電磁效應
萬樂珠和可口可樂

使用iPad教學

IS課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！
IS課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！
IS課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！

水火箭活動

水火箭是中二級的年度活動，由設計、蒐集材料、製作、發射，均由同學們一手包辦。 「究竟怎樣才可以令水火箭飛得更高？」 實行「學中玩，玩中學！」
發射水火箭
再次準備發射：不是加油，而是加水。
嘩！很高啊！
發射水火箭
發射水火箭
同學用心製作水火箭
同學用心製作水火箭
草場上發射水火箭
草場上發射水火箭

放船仔活動

「能量轉換」仍中一級的學習課題， 將學習內容變成好玩的製作。 橡皮圈的勢能轉換成船仔的動能

降落傘活動

降落傘是中一級的年度活動，由設計、蒐集材料、製作、放飛，均由同學們一手包辦。 「究竟怎樣才可以令降落傘安全著陸？」 實行「學中玩，玩中學！」
降落傘活動中，學生擔任紀錄員
用心觀看降落傘
細心測量體積
準備，降落！
降落傘慢慢地降落下來！
用心觀看降落傘
維修降落傘，為再次降落作準備

其他探究實驗

為什麼氣球可以放在本生燈的火上面？
為什麼紙杯可以放在本生燈的火上面？
為什麼萬樂珠放入可口可樂裡會引起「泡泡反應」？
為什麼萬樂珠放入可口可樂裡會引起「泡泡反應」？

飲管承重活動

怎樣利用飲管製作一個承重的裝置？ 由設計、製作，到安放重物在其上。 同學們有商有量， 實踐製作、改良、再製作、再改良…的科學精神， 「堅毅不屈，不斷嘗試。」
你看三罐汽水也可以呀！
再加多一罐可以嗎？

羅馬炮架活動

怎樣利用木筷子製作一個羅馬炮架？ 由設計、製作，到發射。 同學們有商有量， 實踐製作、改良、再製作、再改良…的科學精神， 「堅毅不屈，不斷嘗試。」
不同的炮架紮作
不同的炮架紮作
不同的炮架紮作
不同的炮架紮作

科學青苗獎

其中一位獲獎同學

負責老師

蔡開華老師(科主任)

譚麗明老師(助理科主任)

吳浩昌老師

談永亮老師

王美玲老師

林慧琛老師

施鴻程老師

鳳樂庭老師

任靜儀老師

活動

  1. 科學學會
  2. 英語科學活動 (Science Is FUN)
  3. 國際初中科學奧林匹克—香港選拔
  4. 郊野學習 --- 透視水世界 (可觀中心)
  5. 實驗評核試
  6. 聯校水火箭比賽
  7. 科學青苗獎
  8. 小學生到校參加科學體驗課
  9. 班際科學比賽
  10. 科學早會
  11. 英文科學書籍閱讀
  12. 水晶膠製作
  13. 科學探究專題
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