生物科的課程宗旨是讓學生

  1. 培養和保持對生物學的興趣、對奧妙的生物世界的好奇心，並尊重一切生物及環境
  2. 建構和應用生物學的知識，了解與生物學相關情境的科學本質，以及體會生物科學與其他學科之間的關係
  3. 培養科學探究的技能、科學思維、批判性思考能力和創造力，以及獨立或合作解決有關生物學問題的能力
  4. 了解科學語言，並能就有關生物學的議題交流意見和觀點
  5. 知道生物學對社會、道德倫理、經濟、環境和科技的含意，並在有關生物學的議題上能夠作出明智的決定及判斷
  6. 培養負責任的公民態度，致力促進個人和社區健康。

(from Bio C&A Guide)

活動相片

生物科同學野外考察 --- 淡水溪流
同學們在淡水溪流中進行研究
同學們在淡水溪流中蒐集生物數據
「這是香港蠑螈呀！」
生物課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！
生物課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！
生物課內，使用iPad教學，同學們參與討論，學習多有趣！
野外考察後，同學匯報考察歷程及總結心得
生物科同學野外考察 --- 陸生林木
實驗進行中：同學們都十分專注，投入探究的過程
實驗進行中：「究竟青椒內有多少維生素C？」
實驗進行中：「如何進行公平測試？什麼是控制變項？」
實驗進行中：提取青椒的汁液
實驗後，同學們努力參與討論及撰寫實驗報告
這就是學校的生物室，門外有不同的植物
生物室內有不同的模型 --- 協助教學，提升同學對生物科的興趣
生物室內有不同的模型 --- 協助教學，提升同學對生物科的興趣

負責老師

 

蔡開華老師(科主任)、鳳樂庭老師、任靜儀老師

 

活動

  1. 中四上版活動
  2. 中五六SBA生物實驗評核
  3. 生態學習營
  4. 早會分享
  5. 課後補課
  6. 暑期學科考試
  7. 其他參觀活動
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